|
Оглавление
Введение
1.Классическая механика
1.1.Механика Ньютона
1.2.Нерелятивистская механика материальной точки, движущейся ускоренно
2.Механика ориентируемой материальной точки
2.1 Уравнения Френе
2.2 Вращательная метрика
3.Геометрия пространства событий ориентируемой материальной точки
4.Механика твердого тела
5.Общее заключение по проблемам классической механики
Литература
Введение
Известный американский теоретик Ли Смолин в своей замечательной книге «Неприятности с физикой: взлет теории струн, упадок науки и что за этим следует» [1] определяет пять основных проблем, которые должна решить современная теоретическая физика:
Согласно мировому бестселлеру Брайан Грина «Элегантная Вселенная» [2], ни современная тория струн, пережившая две (оранжевые?) революции, ни Стандартная модель не только не решает эти проблемы, но и принципиально не в состоянии их решить. Причину этого Л. Смолин видит в недостатке «пророков» и переизбытке «ремесленников» в современной теоретической физике[1]. Основной тезис, которым руководствуются «ремесленники» в работе – «shut up and calculate» (заткнись и вычисляй), в то время, как для «пророка» А. Эйнштейна работать - значит думать.
- Мы все что-то прозевали, что-то очень важное, – пишет на последней странице своей фундаментальной книги «Путь к реальности» известный ученый Роджер Пенроуз [3]. Я согласен с Р. Пенроузом и настоящая работа дает краткое представление о том, «что мы все прозевали». Последствия этого фундаментального «зевка», как мне представляется, привели к застою в фундаментальной физике и к низкой эффективности научных исследований.
Казалось бы, что мы все знаем о классической механике, которую начинаем изучать еще в школе. Однако эта наука не является окончательной, как любая другая фундаментальная физическая теория. Вот что пишет Г. Герц по поводу основ механики:
«По моему мнению, прежде всего, надо указать на то, что как раз введение в механику очень трудно излагать вдумчивым слушателям, не ощущая необходимости то тут, то там приносить этим слушателям, конечно не без некоторого смущения, извинения, и не испытывая желания побыстрей перейти от введения к примерам, которые говорят сами за себя» [4].