После таких изречений Сократа и Ювенала напрашивается написать свою реакцию: «Надо молить Бога, чтобы в здоровом теле были здоровыми и дух и разум»...

В Части 2 нашей реплики на статью А.И. Субетто мы рассказали, что надо делать, чтобы в здоровом Теле и Дух всегда был здоровым. Это вовлечение Государством Человека и его Семьи в здоровые Трудовые, Экономические и Политические отношения страны. Говоря иначе, Надо не только учить Человека молить Бога, чтобы в здоровом теле был здоровым и дух, - нужно его включать в трудовые, экономические и политические отношения общества, как основы здорового Духа Государства. Ибо здоровый Дух Государства это и есть здоровые трудовые и экономические и политические отношения внутри страны. Отсюда и посыл к Главе Государства по принципу «всё нужное - просто». Необходимо понимание, что организация государственной системы образования для здорового Духовного развития Человека через Труд и Экономику и Политику есть важнейшее условие также и для развития здорового Духа Государства. (Здесь вспомним гениальную заповедь Платона: “Государство подобно человеку, а человек – государству»)…

Теперь, на вопрос, что нам делать? – мы взялись искать ответ в сфере Космоса. Итак, три сферы – Био-, Социо- и Космосфера, каждая со своими Законами.

Жизнь новорожденного человека начинается в Биосфере, затем переходит под влияние Социосферы. На этом строится учение материализма. Однако обе эти Сферы родились и пребывают в Космосфере. Данную сферу религиозные Учения заселили Высшей (supreme) идеей Бога и священнослужители на ней просвещают население как «рабов божиих» через искусство слова и искусство музыки и искусство живописи. Тем самым они делают свое учение о Боге Высшей властью на земле. Но это уже не только мифология, метафизика, астрология, магия и прочие изобретения мудрецов древности, для воздействия на психику человека, как «раба божия». Это ещё и ИСКУССТВО, которое в данном случае преобладает! На этом-то Искусстве мифологии и всего прочего и задержалась власть предержащих, как наместников власти Бога на Земле…

Марксизм-Ленинизм и возникшая на новом Учении коммунистическая партия эту власть в России ограничили. И возвели в высший ранг научное мировоззрение, отвергающее религию как учение для «рабов божиих» и повлекшее в стране развитие новых производственных отношений и новой системы образования, придавая должное значение воспитанию нового человека (октябрята, пионеры, комсомол) получив в результате невиданный научно-технический и культурный прогресс. Что из этого получилось, узнал весь мир после испытания достижений нового учения в ВОВ…

Однако после победы власти государства диктатуры пролетариата все силы были брошены на восстановление народного хозяйства, а философия марксизма-ленинизма с её диалектикой уступила своё место науке для продвижения Н-ТП. И.В. Сталин, было, спохватился, но поздно, и потому не успел исправить ошибок, допущенных им в отношении к философии, а с ней и к Педологии, которую он «закрыл» в 1936 году...

формате PDF (394Кб)