|
На Ноосферу невозможно смотреть иначе, как на продолжение самоорганизации живой материи на более высоком уровне, на более высоком этаже Этажах Вселенной. Для нас не проблема детально исследовать, как появились, например, такие сооружения, как дома людей. Мы можем даже проследить их Эволюцию. Мы можем рассматривать Города и Государства как отдельные Живые организмы, входящие в состав Ноосферно-Планетарного Живого Ортанизма. Возникает вопрос: почему мы должны различать организованную Ноосферу и Биологическую Материю? Зачем нам разделять эти две совершенно одинаковые Материальные Структуры, организованные по одним и тем же Законам?
Я вижу лишь то, как во Вселенной Этажей один этаж может организовать свою структуру по биологическим законам, а другой этаж, как и наш, организует Ноосферу, используя Законы Экономики, Общества, Политологии и так далее. Я пытаюсь осознать, что это за движущая сила в Биологическом Мире, которая заменяет Человека на нашем Этаже. Потому что мы видим, как сложные зависимости определяют организацию нашего Этажа людьми. Вы не можете просто взять людей из леса и заставить их построить город. Есть Законы. Это требует времени и специально подготовленных людей, объединенных общей культурой. Как одни и те же процессы, наблюдаемые на нашем Поле и на микроуровне, могут иметь совершенно разные методы решения. Например, в Клетке все происходит «просто так», а в Ноосфере ничего не происходит «просто так», но необходим Разум. Та же материя когда-то нуждается в интеллекте для создания простого материального объекта, например здания, а на микроуровне создаются гораздо более сложные объекты «Вот так», щелчком пальцев, как это делают Джинны в «Арабских сказках».
Я не могу понять, почему в двадцать первом веке умные, зрелые люди все еще придерживаются этих совершенно нелепых суеверий? Почему я не могу наблюдать и изучать организацию материи на нашем уровне, где Ноосфера создана Разумными Человеческими Обществами и применить эти результаты к микромиру на уровне молекул и клеток где также строятся материальные конструкции огромной сложности превышающий в разы то, что необходимо для организации Ноосферы. На мой взгляд, неправильное отношение к этим вопросам сегодня является преступлением против Человечества и очень серьезным преступлением. И тем не менее, мы позволяем преподавать в Школе совершенно неправильные и необдуманные вещи и сбиваем с толку молодое поколение. И всё это потому, что мы боимся взять на себя ответственность и проводить исследование так, как когда-то исследовали наши Учителя – честно и честно. Когда мы перестали исследовать и начали перечитывать написанное и пересказывать его? Почему мы боимся создавать свой образ мышления, а следуем старым и уже утраченным способам мышления?
Я повсюду вижу этот пугающий страх перед исследованием неизведанного и это мешает нам относиться к Материи как Исследователям и исследовать, не опасаясь того, что получится в конце и не получим ли мы результаты, противоречащие сегодняшней Парадигме.