Организационный и Программный комитеты Конференции приглашают Вас принять участие в VIII Международной научной конференции «Ноосферное образование в евразийском пространстве», которое состоится 6 – 7 декабря 2018 года в Смольном институте Российской академии образования по адресу: Санкт-Петербург, Полюстровский пр., 59

Конференция продолжает линию обсуждения проблем ноосферного образования в евразийском пространстве на предыдущих семи конференциях (2009–2017гг.). К участию в Конференции приглашаются ученые и исследователи, научно-педагогические работники, занимающиеся задачами и вопросами становления ноосферного образования. Участие в конференции – очное. По материалам конференции издается коллективная научная монография (8-й том).

Основные вопросы, выдвигаемые на обсуждение на Конференции:

1. «Ноосферная Россия» – как идеал общественного развития России в XXI веке.
2. Ноосферное образование как механизм становления Ноосферной России
3. Проблема синтеза ноосферной экологии и ноосферного образования.
4. Научно-образовательное общество как механизм восходящего воспроизводства российской цивилизации и основа ноосферной стратегии развития.
5. Принцип Большого Эколого-Антропного Дополнения в системе Ноосферизма и миссия ноосферного образования в логике его действия.
6. Проблема подготовки управленцев новой, ноосферной формации в XXI веке.
7. Ноосферное воспитание и экологический всеобуч на пути к Ноосферной России.
8. Проблема базового ноосферно-ориентированного образования в XXI веке.
9. Ноосферный императив синтеза науки и государственной власти как базового условия ноосферно-научного управления социоприродной эволюцией.
10. Ноосферная стратегия социально-экономического развития арктического пространства российской Евразии.
11. Ноосферная духовность и нравственность в XXI веке как система заботы человека о будущем природы на Земле и человечества в единстве с ней.
12. Ноосферная экономика и ноосферная политэкономия.
13. Опыт внедрения ноосферного образования в образовательных учреждениях России – вузах и школах.

Контактная информация: +7(921) 996-7296; +7(921) 345-4456; (821) 540-51-84

Место проведения Конференции: Смольный институт РАО (адрес – Санкт-Петербург, Полюстровский пр., д 59)

Проезд и проживание – за счёт направляющей стороны

Президиум: Б.Е.Большаков, Г.М.Иманов., Б.Я.Советов, В.П.Казначеев, А.В.Воронцов, А.А.Гапонов, А.А.Горбунов, А.И.Субетто

Ведущий – А.И. Субетто

С приветствиями выступают:

1. Большаков Борис Евгеньевич – президент Русского Космического Общества
2. Иманов Гейдар Мамедович – председатель Наблюдательного Совета Смольного института Российской академии образования
3. Казанцев Виктор Прокопьевич – ректор Смольного института Российской академии образования
4. Воронцов Алексей Васильевич – президент Петровской академии наук и искусств, член Общественной палаты Санкт-Петербурга
5. Гапонов Алексей Алексеевич – председатель Президиума Русского Космического Общества
6. Горбунов Аркадий Антонович – первый вице-президент Европейской академии естественных наук
7. Лукоянов Виктор Витальевич – президент Международной академии гармоничного развития человека (ЮНЕСКО)
8. Бобков Вячеслав Николаевич – председатель Московского отделения Ноосферной общественной академии наук
9. Новиков Василий Семенович – вице-президент Российской академии естественных наук

1. Субетто А.И., Иманов Г.М. (Санкт-Петербург). Ноосферное образование как механизм становления Ноосферной России
2. Захаров Н.И. (Москва). Развитие теории ноосферизма – стратегический мегапроект современной науки
3. Павлова С.М. (Санкт-Петербург). Ноосферная Россия – как идеал общественного развития России в XXI веке
4. Панов А.И. (Москва). О подготовке кадров управленцев – созидателей России для XXI века
5. Спирин И.В., Матанцева О.Ю., Савосина М.И. (Москва): Ноосферная концепция оценки хозяйственной деятельности
6. Бузский М.П. (Волгоград). Антропо-онтологический статус денег в ноосферном пространстве образования
7. БК Сантош Кукреджа (Санкт-Петербург, Индия - Россия). Кризис идентификации – причина мирового кризиса
8. Баркова Э.В. (Москва). Ноосферный императив в содержании экорациональных ориентиров современного образования
9. Горбунов А.А., Крупеня А.П. (Санкт-Петербург). Особенности экономического развития России: космо-планетарный аспект
10. Сулейманян А.Г. (Москва). Россия как культурно-исторический тип: история как творчество
11. Бугаёв А.Ф. (Киев, Украина). Закон изменений и концепция поливихревой системы «импульса-отклика»
12. Рагимова О.А., Мозелов А.П., Вересова А.А. (Саратов – Санкт-Петербург). Роль института образования в сохранении и повышении здоровья населения
13. Каткова И.В. (Санкт-Петербург). Целостность и фрагментарность естественнонаучного познания: модель ноосферно-экологического образования
14. Башарин К.Г. (Якутск). Формирование трезвого здорового образа жизни в Республике Саха (Якутия)
15. Комаровских К.Ф., Комаровских Н.И. (Санкт-Петербург). Сибирь: от прошлого к будущему

1. Василенко В.Н. (Волгоград). Ноосферный закон гражданского миропорядка ООН: геоэкологические критерии мониторинга безопасности России, глобального общества в Биосфере Земли
2. Мамичев М.В. (Брянск). Социально-справедливое общество в условиях гибели биосферной жизни
3. Чекмарев В.В., Чекмарев Вл.В. (Кострома). Набросок общей теории экономической безопасности ноосферного образования
4. Миловзорова М.Н., Щёголев Е.Н. (Санкт-Петербург). Информационная безопасность детей в условиях глобализации
5. Петров Н.В. (Санкт-Петербург). Основная причина современного кризиса человечества
6. Шокуров-Свиньин (Полухин) (Санкт-Петербург). Современное языкознание и эколого-ноосферное мировоззрение
7. Синёв А.С., Малюта А.Н. (Харьков, Украина). Культурологический аспект ноосферного развития
8. Гришаева Ю.М., Спирин И.В., Луговской А.М. (Москва). Ноосферные компетенции когнитарита
9. Стаценко И.Н. (Севастополь). Экологическое образование молодёжи в процессе внедрения солнечной энергетики в Крыму
10. Молодиченко Т.А. (Саратов). Нравственно-духовное развитие и воспитание: психолого-педагогический, религиозно-психологический и ноосферологический аспекты
11. Тихомирова Е.И. (Самара). Реализация ноосферного воспитания как стратегия субъектного саморазвития современного человека
12. Уварова (Барсанова) М.В. (Екатеринбург). Экологическое пространство детства как необходимый элемент ноосферной стратегии развития
13. Радевская Н.С. (Санкт-Петербург). Совершенствование и развитие единой информационно-образовательной среды в Смольном институте РАО в свете ноосферного образования
14. Резунков Д.А., Косенко А.П. (Санкт-Петербург). Смольный институт – экспериментальная площадка РАО: образование должно быть – практическое, интерактивное, индивидуальное
15. Морозова Е.Е., Макарова Л.Н. (Саратов). Ноосферная стратегия развития исследовательской деятельности младших школьников
16. Коробко Н.А. (Энгельс, Саратовская обл.) Утверждение мысли.

1. Субетто А.И., Крымский В.В. Ноосферный синтез науки и государственной власти как базовое условие ноосферно-научного управления социоприродной эволюцией
2. Золотухин В.А. (В.-Новгород). От идеи разума – к идее общественного интеллекта
3. Горбунов А.А. (Санкт-Петербург). Ноосферный подход к инновационному развитию образования в Смольном институте РАО
4. Татур В.Ю. (Москва). Субстанция – Материя – Мышление
5. Муза Д.Е. (Донецк, Донецкая народная республика). Ноосферное сознание в борьбе с актуальными формами «ложного сознания»: основные интриги и смыслы
6. Комаровских К.Ф. (Санкт-Петербург). Сознание: от микросознания – к Сверхсознанию
7. Исайчиков В.Ф. (Москва). Ноосферно-коммунистический мир невозможен без перелома тенденции роста численности населения мира
8. Брунов В.В. (Вологда). Ноосфера: история, биогеография, реальность
9. Чумаков В.А. (Дзержинск Нижегородской обл.). Ноосфера – необходимый продукт эволюции
10. Вознюк А.В. (Житомир, Украина). Педагогическая теория ноосферного образования
11. Горленко О.А., Можаева Т.П., Вавилин Я.А. (Брянск). Формирование критического мышления у обучающихся в контексте внедрения ноосферного образования в высших учебных заведениях
12. Дроздова Н.В., Лобанов А.П. (Минск, Республика Беларусь). Общие способности в контексте тройной спирали и коллективного интеллекта.
13. Самсонов В.Б., Рябчикова Н.Н. (Саратов) Агроэконоосферная культура образования в Североевразийском пространстве России: постановка проблемы
14. Рябчикова Н.Н. (Саратов) Перспективы развития аграрной науки и образования как основы продовольственной безопасности России.
15. Коренная А.Б. (Санкт-Петербург). История индоевропейской расы и перспективы цивилизации
16. Резунков А.Г. (Санкт-Петербург). Этнокультура как способ социализации молодежи в условиях городской культуры Санкт-Петербурга

1. Лысенко Е.М. (Санкт-Петербург). Концептуальные идеи ноосферного образования и учет психологических механизмов формирования ноосферной культуры молодежи
2. Краева О.Л. (Н.-Новгород). Философско-антропологический подход в развитии исторического знания и его ноосферное значение
3. Орлова Н.М. (Саратов). Системность и «внутренняя история» языка в концепции И.А.Бодуэна де Куртенэ
4. Куманова А.В. (София, Болгария). К вопросу о кардинале планетарного мышления: от космизма В.И.Вернадского до неклассической постмодерности XXI века – У.Эко
5. Александров И.Ю. (Санкт-Петербург). Русский космизм в зеркале западной русистики.
6. Резункова О.П. (Санкт-Петербург). Стресс-минимизирующие технологии в образовательном процессе
7. Романова Н.Л. (Санкт-Петербург). Концепция духовно-экологического образования в системе ФГОС РФ
8. Овчинникова А.Ж. (Липецк – Елец). Систематизация чувственных образов в ноосферном образовании младших школьников
9. Сафрошкин Ю.В. (Ульяновск). Думать дальше и глубже, но правильно
10. Шуваев Г.В. (Ярославль). Человек Ноосферы
11. Брунов В.В., Оноприенко А.П. (Вологда). О новых находках мегалитов на Кольском полуострове
12. Лунева (Нестерова) С.Л. (Турин, Италия). Опыт внедрения ноосферного образования в дошкольных учреждениях
13. Титов А.В. (Москва). Диалектические аспекты развития математики и математической логики как антитеза чистой математике и математике естествознания
14. Белявский Г.А., Бугаёв А.Ф. (Киев, Украина). Возможное будущее человечества: от глобальной экологии и ноосферологии до ноокосмологии
15. Платонов С.Н. (Алтай). Духовный ноосферный прорыв России и человечества

Презентация монографии VIII тома «Ноосферное образование в евразийском пространстве», «Ноосферная Россия: стратегия прорыва» (А.И.Субетто)

Выступают: А.И.Субетто, Г.М.Иманов, Б.Е.Большаков, Н.И.Захаров, В.Н.Бобков, А.М.Прилуцкий, С.И.Григорьев, А.А.Горбунов, В.В.Крымский, О.А.Рагимова, Е.Е.Морозова, Э.В.Баркова, Г.А.Орлова, А.Ф.Бугаёв, М.П.Бузский, И.В.Спирин, А.И.Панов, М.Н.Миловзорова, О.Л.Краева, А.Г.Сулейманян, Г.Н.Фурсей, Л.С.Гордина, В.И.Патрушев, Л.Н.Суранова, Н.А.Сазонова, В,В.Чекмарев, В.Вл.Чекмарев, С.Ф.Сергеев, В.В.Концевой, В.Т.Пуляев, И.Н.Стаценко, А.М.Луговской, Ю.М.Гришаева, А.С.Козлова, Т.А.Молодиченко, М.В.Уварова (Барсанова), А.С.Синёв, Н.В.Петров, М.В.Мамичев, А.Б.Коренная, К.Ф.Комаровских, Е.И.Тихомирова, Н.М.Орлова, И.Ю.Александров, Г.В.Шуваев, С.Н.Платонов, А.П.Мозелов, А.А.Вересова, Ю.Е.Суслов, В.А.Золотухин, К.Г.Башарин и другие.

Обсуждение итогового документа Конференции.

Открытое Собрание членов Ноосферной общественной академии наук

Закрытие Конференции

Примечание: Для желающих выступить по теме Конференции, если кто приедет с докладом, программа будет скорректирована и такая возможность будет представлена.

Председатель Программного Комитета
А.И.Субетто

формате PDF (153Кб)