Обсуждается Проект нового социально-экономического строя будущего, опубликованный в трудах Академии тринитаризма (авторы анонимны).

Представленный Проект – еще одна из многочисленных утопий оптимизма. Конечно, большинство людей согласилось бы жить при предлагаемом строе (заметим, что названию будущему строю не дано). Мечтать не вредно. Но есть мечты и есть реальность. Кто конструктор (коллективный) будущего строя? Как его построить? Почему именно предлагаемый строй является будущим человечества? Другими словами, насколько жизненным является предлагаемый Проект? Это – самое главное! Но этого главного в Проекте нет.

Возникает вопрос: на каком фундаменте может видеться будущее мира? Такой фундамент лишь один – наука. Проекты переустройства мира без их научного обоснования – «прошлый век». Только такой проект жизненный, который основан на объективных естественных законах социоприродного развития (но не на субъективных «антропогенных законах», выдуманных носителями несовершенного знания). Строить же проект лишь на основе здравого смысла (что относится, по мнению автора, к данному Проекту) мало перспективно. Ибо здравый смысл у разных людей не одинаковый. Нередко он перестает быть здравым.

Некоторые замечания по содержанию Проекта.

1) Есть ли общий принцип, на котором основан Проект? Его, как кажется, нет. Может быть, он в том, чтобы обеспечить «всех граждан Земли правом существования и условиями существования…»? Но этим правом в основном уже все обеспечены, пусть и в разной степени. «Сохранить Мать-Землю и предотвратить катастрофу человечества»? Но как это предлагается сделать, не указано. Не указана и главная проблема человечества – устранение войн, разоружение, новое движение за мир. Наоборот, предлагается сохранение армии.

2) «Свободное развитие человека» - формулировка совершенно не приемлемая. Ибо она неявно подразумевает развитие как позитивных, так и негативных человеческих качеств. С последним связан весь негатив существующей «цивилизации». Следует стремиться к гармоничному развитию человека, означающему сопряженное, согласованное его развитие в триединстве биологического (здоровье), социального (интеллект) и духовного (нравственность) начал.

3) Движущей силой новой модели полагается «творчество и любовь». Тогда становится ясным, что Проект составлен гуманитариями – носителями качественного знания, не владеющими законами социоприродного развития.

4) Проект, по существу, является проектом мега глобализации. Как при этом будет сохранена национальная идентичность? Как глобализация, так и суверенизации в их крайнем выражении не продуктивны. Противоположность глобализация-суверенизация разрешаются, согласно триалектике, через их гармонический синтез, который можно обозначить как «суверенная глобализация».

5) Принципиально значимым для будущего мира является социогуманитарное просвещение, являющееся синтезом образования и воспитания. Но последний, может быть, главный аспект даже не упомянут.

6) В разделе «Культура» провозглашается запрет на продукты, содержащие «агрессию, насилие». А где запрет на аморальность, культ богатства и денег, асоциальное поведение богатеев, массовую псевдо культуру (а точнее, антикультуру) и т.п.?

7) Проблема социального неравенства, одна из главных в мире (и особенно, в России), решается несколькими словами. Но в ее решении заключена одна из основных проблем будущего мироустройства.

8) Наконец, финал Проекта: «Страх и незнание – наши враги». Весьма спорное утверждение. Откуда, почему и какой страх? Вашему автору этот страх не знаком. Незнание - какое, чего?

Этот перечень можно продолжить. Между тем, существуют модели будущего, основанные на науке. Ваш автор является разработчиком естественно-гуманитарного учения социального гуманизма (первоисточники [1,2] и многие другие публикации в научных, популярных изданиях и газетах; 11 публикаций в последних трудах Академии тринитаризма). В них даны научно обоснованные ответы на главные вопросы будущего мироустройства. Доказана эволюционно обусловленная траектория глобального развития либерализм-интегрализм-социогуманизм-ноосферизм. Показано, что главные наши враги – ложное знание, «антропогенные законы» предыстории человечества, основанные на диадной парадигме развития и материализме. Истинное же знание – это знание естественных законов социоприродного развития (законов истинной истории, которая только наступает), основанных на триадной парадигме гармонии (гармонического разрешения противоположностей) и мировоззрении социогуманизма (не только «бытие определяет сознание», но и «сознание определяет бытие»). Социальное же конструирование, ведомое на законах предыстории человечества, неизбежно ведет к регрессу и катастрофам. На основании учения социального гуманизма разработана программа переустройства России [3].

Предлагаю авторам Проекта включиться в существующий тренд научного исследования будущего (учение социального гуманизма, ноосферизм, концепция нравственного государства и др.). На основе учения социального гуманизма предложен проект будущего для России [3]. Товарищи, сделайте аналогичный проект, но применительно к миру в целом.

Литература

3. Будукщее России. Социогуманитарный проект. М., ЛЕНАНД, 2011.