Напечатать документ Послать нам письмо Сохранить документ Форумы сайта Вернуться к предыдущей
АКАДЕМИЯ ТРИНИТАРИЗМА На главную страницу
Дискуссии - Наука

А.С. Никифоров
Система образования РФ: – «Со всех сторон её клянут…»

Oб авторе


«В родстве со всем, что есть, уверясь,

И знаясь с будущим в быту,

Нельзя не впасть к концу, как в ересь,

В неслыханную простоту...»

Б.Пастернак


Да, это так. И кто только из представителей национально-мыслящей интеллигенции не бросил в её огород свой камень, разве что ленивый, а проку? Целая череда министров образования: Филиппов, Фурсенко, Ливанов, Васильева - сделали своё черное дело и весь этот министериал был переведен Президентом на заслуженную и более приятную придворную службу. Теперь к делу приставлен новый Министр просвещения, из числа взращённых в одном из президентских Центров подготовки молодых менеджеров, подающий надежды и сумевший внушить доверие Главе государства…

Пожалуй, надо воздать должное организационному таланту нашего Президента, его умению адекватно реагировать на критические выступления активных представителей интеллигенции. Сменяемость Министров образования прямое тому подтверждение. Только вот незадача - почему-то заменяются они всё более бесталанными и бестолковыми в деле образования, хотя все - сплошные доктора наук. Правда, наук не о педагогике, а о технике. И лишь последний из бывших Министров - доктор исторических наук. То есть, наук ИЗ ТОРЫ (отчего, логично предположить, и произошло само слово «история» - из-Торы-я)…

А начинается эта из-торы-я, как известно, словами: «Вначале создал Бог Небеса и Землю…». До сотворения Человека - еще целых 6 дней. А пока лишь «Божье дыхание над водами, и Тьма над Океаном». И вот: «Да будет Свет!» - сказал Бог. И стал Свет. «И отделил Бог Свет от Тьмы, и назвал Бог Свет днем, а Тьму назвал ночью». Едва ли кто из учителей нынешней школы не знает этих библейских слов, повествующих о начале Бытия человеческого...

Однако едва ли кто из них придал значение, что слова Тьма и Свет написаны с Большой буквы, как главные герои процесса сотворения мира на данном этапе. Как и на то, что слово тьма есть существительное ЖЕНСКОГО рода, а свет – МУЖСКОГО. Отсюда же НОЧЬ и ДЕНЬ как символы женского и мужского рода. Но которые находятся в постоянном взаимодействии, сопровождаясь двумя атмосферными явлениями Природы, типа: «И был вечер, и было утро, – первый день». В из-Торы-и это - первое сообщение о том, что результатом взаимодействия Света и Тьмы явился Цвет. (В скобках скажу: Здесь меня посетила еретическая мысль, что тайна природы цвета и тайна природы Р-адических чисел – одна, или почти. Надо искать их связь)…

Если всерьёз отнестись к словам евангелия, что «Бог есть свет» (1Ин.1:5), или что «Бог есть любовь» (1Ин.4:8), то можно записать, что речь - о явлении Природы как Законе, засвидетельствованном в Писании. И этот Закон является необходимым императивом для размножения через совокупление (интеграцию) между особями по половому разделению (мужское и женское). У плохо просвещённых людей Запада с некоторых пор это стало называться термином SEX, начисто лишённым изначально-высокого – божественного - смысла. Но именно данный термин теперь сплошным потоком прёт с экранов продажно-буржуазных СМИ, включая радио, ТВ, Интернет и т.п. на общественное сознание (особенно молодежь). А про тезис «И был вечер, и было утро» как информацию о рождении Цвета, явившегося в результате SEX’а Света и Тьмы, никто уже и не вспоминает. И совершенно зря, потому что именно по этой причине (игнорирование данного сообщения) у науки нет вразумительного ответа на самые острые вопросы современности: что такое человек, что такое интеллект и интеллектуальное воспитание, что такое образование. Как нет однозначного ответа и на проблему сексуального воспитания в школе? И потому мне легко согласиться с уважаемым академиком В.С. Голубевым в его Очерке 18 по теме Человека:

«…Главная наука ХХI века – наука о человеке. Человек одновременно и цель, и средство развития. Все проблемы человечества, как настоящие, так прошлые и будущие, сводятся к проблеме эволюционного качества человека и решаются через нее. Предложена следующая конструкция человековедения: теория социоприродного развития; природа человека; человек в биосфере; человек в социуме; проблема времени и гармоничного развития человека…».

Хотя я давно уже в курсе, о чем в своих статьях на АТ рассказывает наш автор, но не помню, чтобы в них говорилось о цвете, как первом материале («перво-твари», по Флоренскому), из которого сотворен мир, - Космос, Природа и сам Человек. Отсюда мое недоразумение, когда вижу, что Наука даже в ХХI веке молча и упорно тупит о Цвете. Как раз эту беду я вижу и в Очерках уважаемого академика...


Полный текст доступен в формате PDF (543Кб)


А.С. Никифоров, Система образования РФ: – «Со всех сторон её клянут…» // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.26161, 01.03.2020

[Обсуждение на форуме «Публицистика»]

В начало документа

© Академия Тринитаризма
info@trinitas.ru