|
(Тезисы)
Предстоит осознать, что если в технических средствах
Человек является мощной геологической силой,
то в своих целях он подчинен закону Природы.
Б.Е.Большаков
В согласии со стратегией устойчивого развития России, одной из основных ее проблем в сфере воспитания и образования является формирование у граждан экологически ориентированного мировоззрения, сознания ответственности за устойчивое развитие и формирование системы всеобщего непрерывного экологического образования.
Ведущими центрами в решении данной проблемы выступают Международный университет природы, общества и человека и Научная школа устойчивого развития, которые готовят педагогические кадры для высших и средних образовательных учреждений, формирующих в конечном итоге у граждан указанное мировоззрение и сознание.
Фундаментом естественнонаучного мировоззрения с древних времен являются религия, философия и математика. Их знания появляются в процесс тавтологических рассуждений. Тавтологическое утверждение не зависит от каких-либо экспериментов связанных с действительностью. Оно представляет собой только пересказ и комбинаторику произвольно установленных логических правил.
В качестве математического основания системы устойчивого развития, Учебно-методическое пособие Университета предлагает студентам тавтологический закон пространственно-временной связи множественности геометрий и множественности физик по LRTS – методу Бартини-Кузнецова, где LR – параметры пространства, TS – параметры времени, R и S – целые положительные и отрицательные числа. Автор учебника очень доходчиво изложил достоинства и недостатки данного математического метода познания. Метод обобщает открытия законов природы, начиная с 15 века н.э. по настоящее время. Вместе с тем он не учитывает те знания, которые уже существовали за 1000 лет до указанного срока и то, что в конце ХХ века в России возродился древний метод триалектического мышления, развивается и формируется триалектика, как наука о всеобщих законах гармоничного развития природы, общества и мышления.
С точки зрения современной триалектики, устойчивое развитие – такое развитие ноосферного бытия общества, которое существенно не нарушает законы предустановленной гармонии бытия природы, регулирующих меру равновесия между количественными изменениями ее развития и качественным сохранением изначального (девственного) ее бытия.